獅麓行札 | 銅陵五中開(kāi)展西藏班師生喜迎新春活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間: 2023-12-27 10:10:58
來(lái)源: 藏生處
圖文:藏生處
審核:汪鶴來(lái)
序?qū)俾《,瑞雪未消,寒氣逼人?2月24日,銅陵市文投公司濱江閱讀點(diǎn)可是春意盎然,其樂(lè)融融,銅陵五中西藏班20名師生和閱讀點(diǎn)的工作人員正在這里舉辦“藏漢一家親 攜手迎新年”主題活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,市文投公司領(lǐng)導(dǎo)向在場(chǎng)西藏班師生贈(zèng)送20套《銅文化書(shū)系》,展示銅文化魅力,弘揚(yáng)銅文化精神。同學(xué)們小心地翻閱精美的書(shū)頁(yè),被第二故鄉(xiāng)厚重的銅文化深深地吸引,更為自己成長(zhǎng)在銅陵感到驕傲。
閱讀點(diǎn)專(zhuān)業(yè)老師通過(guò)圖文并茂的形式,為西藏班師生聲情并茂地講述小年、除夕、元旦、元宵節(jié)等重要節(jié)日的節(jié)慶習(xí)俗,同時(shí)穿插典籍文獻(xiàn)中與“龍”相關(guān)的知識(shí)與典故,解讀十二生肖中“龍”所具有的獨(dú)特文化意義。
在有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)主持人激情四溢、機(jī)智靈活,同學(xué)們互動(dòng)積極主動(dòng),歡聲笑語(yǔ)在傳場(chǎng)蕩漾。接著身著藏服的師生現(xiàn)場(chǎng)跳起動(dòng)感十足西藏山南鍋莊舞,悠長(zhǎng)嘹亮的 藏歌唱起來(lái),閱讀點(diǎn)的工作人員也在旁合拍擊節(jié),融融泄泄,熙熙洽洽。
為了表達(dá)感激之情,同學(xué)們拿起筆墨,筆走龍蛇,用藏文書(shū)寫(xiě)上一條條的新年祝福語(yǔ),送給現(xiàn)場(chǎng)的工作人員。
剪紙老師為現(xiàn)場(chǎng)師生詳細(xì)地介紹剪紙工具的使用方法和剪紙技巧,同時(shí)也講述中華燦爛的剪紙文化。聆聽(tīng)、嘗試、糾正、交流、展示,隨著咔咔作響的音律,裁、轉(zhuǎn)、挑、鏤、展,一張紙?jiān)谕瑢W(xué)們手里變成一幅幅美麗精致的圖案。一聲聲鼓勵(lì),一陣陣笑語(yǔ)。剪出了自信心,剪出了自豪感,剪出了愛(ài)國(guó)情。
在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,銅陵五中一直緊緊抓住中華民族共同體意識(shí)這條主線(xiàn),深化民族團(tuán)結(jié)教育與中華傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)學(xué)校各族學(xué)生牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念,引導(dǎo)他們熱愛(ài)并傳承中華文化。不斷鞏固中華民族共同體思想基礎(chǔ)。我校民族團(tuán)結(jié)教育工作得到市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和肯定、得到局黨委和兄弟單位的大力支持。相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展為我校西藏班學(xué)生提供了展示才藝的平臺(tái),增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)第二故鄉(xiāng)銅陵的深厚情感。

閱讀點(diǎn)專(zhuān)業(yè)老師通過(guò)圖文并茂的形式,為西藏班師生聲情并茂地講述小年、除夕、元旦、元宵節(jié)等重要節(jié)日的節(jié)慶習(xí)俗,同時(shí)穿插典籍文獻(xiàn)中與“龍”相關(guān)的知識(shí)與典故,解讀十二生肖中“龍”所具有的獨(dú)特文化意義。

為了表達(dá)感激之情,同學(xué)們拿起筆墨,筆走龍蛇,用藏文書(shū)寫(xiě)上一條條的新年祝福語(yǔ),送給現(xiàn)場(chǎng)的工作人員。

在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,銅陵五中一直緊緊抓住中華民族共同體意識(shí)這條主線(xiàn),深化民族團(tuán)結(jié)教育與中華傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)學(xué)校各族學(xué)生牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念,引導(dǎo)他們熱愛(ài)并傳承中華文化。不斷鞏固中華民族共同體思想基礎(chǔ)。我校民族團(tuán)結(jié)教育工作得到市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和肯定、得到局黨委和兄弟單位的大力支持。相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展為我校西藏班學(xué)生提供了展示才藝的平臺(tái),增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)第二故鄉(xiāng)銅陵的深厚情感。