我校召開(kāi)師生減負(fù)暨安全工作會(huì)議

為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹我市教育和體育局在5月7號(hào)傳達(dá)的有關(guān)師生減負(fù)和安全工作培訓(xùn)會(huì)的會(huì)議精神，我校5月11號(hào)下午三點(diǎn)召開(kāi)了師生減負(fù)暨安全工作會(huì)議。會(huì)議由政教處主任徐蛟龍主持，校長(zhǎng)沐揚(yáng)做重要發(fā)言。

會(huì)上，沐揚(yáng)談及5月7號(hào)舉行的有關(guān)全市師生減負(fù)和安全工作的會(huì)議，說(shuō)到目前我市師生減負(fù)的形勢(shì)嚴(yán)峻，各個(gè)學(xué)校都在積極參與和組織，我校也需要作出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，具體需要著重關(guān)注以下兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)是減少學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，盡量不熬夜學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不是一時(shí)一刻的奮戰(zhàn)就有很大突破的，因此長(zhǎng)時(shí)間的熬夜勢(shì)必影響學(xué)生的身心健康。同時(shí)，學(xué)生對(duì)自我學(xué)習(xí)時(shí)間的精準(zhǔn)把控既是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要指標(biāo)，也是學(xué)生減負(fù)的重中之重。只有將學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高才是學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)根本所在。

第二點(diǎn)是關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題。沐校長(zhǎng)在全市召開(kāi)的師生減負(fù)和安全培訓(xùn)會(huì)上做心理健康專(zhuān)題發(fā)言時(shí)就曾談到心理健康是目前學(xué)生面臨的重大問(wèn)題。學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)心理健康問(wèn)題和如何做好學(xué)校心理健康教育工作是教師深入了解和重點(diǎn)把握的核心所在。在此次會(huì)議中，他同樣強(qiáng)調(diào)說(shuō)，面對(duì)近期出現(xiàn)的學(xué)生心理問(wèn)題的現(xiàn)狀，不能小覷心理健康問(wèn)題帶來(lái)的巨大危害，要提高對(duì)這一問(wèn)題的警覺(jué)性，尤其是謹(jǐn)防低年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題。一個(gè)孩子是一個(gè)班級(jí)的組成者，更是一個(gè)家庭的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)。在對(duì)師生減負(fù)的問(wèn)題上，教師要深入到孩子的學(xué)習(xí)生活中，抓住學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)發(fā)展，關(guān)心到孩子的內(nèi)心世界，讓減負(fù)的效果落到實(shí)處。